雷鋒精神穿越時(shí)空依然滾燙——軍地青年典型代表祭掃雷鋒墓側(cè)記

這名臉上總是掛著溫暖的笑容、生命定格在22歲芳華的年輕人，名字叫“雷鋒”。1963年，毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從那時(shí)起雷鋒成為人們學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒精神影響了一代又一代中國人，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨洗禮，經(jīng)久不衰。

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要指示精神，把雷鋒精神代代傳承下去，3月1日，中央軍委政治工作部、共青團(tuán)中央聯(lián)合組織軍地青年典型代表在遼寧省撫順市祭掃雷鋒墓。

最好的紀(jì)念是傳承，最好的傳承是踐行

初春時(shí)節(jié)的撫順市雷鋒紀(jì)念館莊嚴(yán)肅穆，雷鋒墓被蒼松翠柏環(huán)繞，墓碑正面刻有“雷鋒同志之墓”金色大字，背面刻著雷鋒生平。

雷鋒塑像高高矗立，手捧《毛澤東選集》，面含微笑，在和煦的春風(fēng)里顯得溫暖而陽光。雷鋒紀(jì)念碑上，鐫刻著由毛澤東同志題寫的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，蒼勁有力的金色大字在陽光下熠熠生輝，象征雷鋒精神永放光芒。

上午10時(shí)，祭掃活動(dòng)開始。軍地青年典型代表、雷鋒生前所在部隊(duì)官兵、武警撫順支隊(duì)官兵代表、遼寧共青團(tuán)代表、雷鋒家鄉(xiāng)代表，以及撫順各界青年代表，在雷鋒紀(jì)念廣場(chǎng)莊嚴(yán)列隊(duì)。隨后，全場(chǎng)齊聲高唱國歌。國歌唱畢，全場(chǎng)肅立，向雷鋒同志默哀。

在凄婉悠揚(yáng)的《思念曲》中，軍地青年典型代表向雷鋒同志塑像敬獻(xiàn)花籃、整理緞帶，表達(dá)對(duì)這位偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的無限哀思和崇高敬意。

在場(chǎng)黨員和團(tuán)員分別重溫入黨誓詞、入團(tuán)誓詞，鏗鏘誓言響徹云霄。隨后，大家拿起菊花，步行至雷鋒墓前獻(xiàn)花，瞻仰雷鋒墓。

光陰荏苒，雷鋒精神卻并未隨時(shí)間流逝被淹沒在歷史的長(zhǎng)河中，祭掃是為了更好地傳承。

“作為雷鋒班戰(zhàn)士，我們就是雷鋒老班長(zhǎng)的親人，看到這么多的軍地典型、各行各業(yè)的代表向老班長(zhǎng)致敬，內(nèi)心久久不能平靜。”雷鋒班戰(zhàn)士任亮說。

在撫順市消防救援支隊(duì)礦區(qū)大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)高大千看來，對(duì)于雷鋒精神，最好的紀(jì)念是傳承，最好的傳承是踐行。佇立在雷鋒墓前，感受雷鋒精神的無窮力量。“身為一名消防指揮員，我將苦練業(yè)務(wù)本領(lǐng)、向險(xiǎn)而行，履行保民平安、為民造福的初心使命”。

沈陽音樂學(xué)院團(tuán)委書記王爽表示，作為高校青年代表，要讓學(xué)雷鋒在大學(xué)生中蔚然成風(fēng)，把大學(xué)校園打造成為學(xué)雷鋒高地，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生傳承紅色基因。

“我將扎根工作崗位，做孤兒的知心人、引路人?！边|寧省孤兒學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員高超表示，無論時(shí)代如何日新月異，雷鋒始終是青年的楷模，雷鋒精神更是社會(huì)美德與行為規(guī)范的坐標(biāo)。

中建二局北方公司團(tuán)委書記車宇欣介紹，雷鋒精神穿越時(shí)空依然滾燙，“人人學(xué)雷鋒，共建文明城”和“學(xué)習(xí)雷鋒精神，點(diǎn)亮萬家燈火”等展板在撫順市隨處可見，這里還有雷鋒路、雷鋒小學(xué)、“雷鋒號(hào)”客車，對(duì)雷鋒精神的傳承已經(jīng)融入這座城市的血脈。

讓雷鋒精神一“路”生花

祭掃，是為了更好地行動(dòng)，在軍地青年典型代表中，很多人已經(jīng)將學(xué)雷鋒融入日常、化作經(jīng)常。

來自中國建筑一局建設(shè)發(fā)展公司的“全國青年崗位能手”霍文震，是冬奧會(huì)場(chǎng)館“冰立方”的建設(shè)者。他和青年建設(shè)者們一道，在1000多個(gè)奮斗的日子里，先后攻克“水冰轉(zhuǎn)換”“分區(qū)控溫”等國際性技術(shù)難題。

“在冬奧會(huì)期間，我們組建了志愿服務(wù)隊(duì)，圍繞‘冰立方里的暖心事兒’開展志愿服務(wù)，為游客解鎖‘水冰轉(zhuǎn)換’的科技奧秘。我們還與11萬名中建青年志愿者一起，圍繞疫情防控、鄉(xiāng)村振興、助老助殘助學(xué)和環(huán)境保護(hù)，開展志愿服務(wù)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神?！被粑恼鹫f。

2021年，他全程參與慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年文藝演出《偉大征程》舞臺(tái)搭建和演出保障，排演期間在突發(fā)暴雨中應(yīng)急搶險(xiǎn)，看臺(tái)觀眾為他們齊聲高唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。那一刻，霍文震意識(shí)到，無論是建設(shè)冬奧場(chǎng)館還是服務(wù)黨的百年慶典，他的生命與中華民族的偉大復(fù)興竟可以如此貼近。

雷鋒精神，內(nèi)涵豐富、底蘊(yùn)深厚。向上，發(fā)揚(yáng)忘我的精神，匯聚信念的力量；向善，培育大愛的胸懷，彰顯青春的擔(dān)當(dāng)。在霍文震看來，不受百煉，難以成鋼。未來，他將保持信念的能量和進(jìn)取的銳氣，做一顆永不生銹的螺絲釘。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒在火車上做好事的故事在鐵路人中口口相傳，學(xué)雷鋒活動(dòng)也在鐵路青年中從未停歇。來自上海鐵路局南京站的吳曉娟多年來堅(jiān)持待旅客如親人，讓雷鋒精神一“路”生花。

吳曉娟的工作地點(diǎn)是以雷鋒命名的南京站“158”雷鋒服務(wù)站，始建于1968年南京站建站之初。作為“158”雷鋒服務(wù)站第四代接班人之一，她已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了11年。為囊中空空的傷殘老人買票、買食品；與身患絕癥、有輕生念頭的姑娘交朋友，為她買票、捐款；抱著滿身污垢的殘疾乞丐上樓梯……裝滿麻袋的一捆捆表揚(yáng)信見證著“158”服務(wù)站的學(xué)雷鋒之路。

吳曉娟曾收到過一封信：“琳琳、曉娟，在我心中，你們是南京留給我最溫馨的回憶……”這是一名旅客寫的信，她的母親被查出身患疾病，在南京接受治療。

“當(dāng)班期間，我看見一個(gè)瘦小的姑娘，背著沉重的行李，還費(fèi)力拖著一塊已經(jīng)分不出顏色的海綿墊。原來，身體虛弱的母親行走困難，為了讓母親更舒適，她在地上放了一塊海綿墊，讓母親坐在上面。從那時(shí)起，我們服務(wù)站便開始了對(duì)這位母親長(zhǎng)達(dá)半年的專門接送，還自掏腰包籌集了4000元幫她治病?！眳菚跃昊貞洝?/p>

這封信也一直激勵(lì)著她存善心、行善事、學(xué)雷鋒做好事。

立足崗位學(xué)雷鋒

3月1日下午，參加祭掃活動(dòng)的軍地青年典型代表來到雷鋒生前所在部隊(duì)，圍繞“新時(shí)代新征程如何弘揚(yáng)雷鋒精神”召開座談會(huì)。大家各抒己見，紛紛表示要深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵和實(shí)踐要求。

沈陽造幣有限公司張文良是一名鉗工高級(jí)技師。工作中，他先后牽頭完成設(shè)備研發(fā)及改進(jìn)100余項(xiàng)，解決維修技術(shù)難題60余個(gè)，設(shè)計(jì)加工零件200余件，多次獲得全國、省市職業(yè)技能大賽鉗工賽項(xiàng)冠軍。

憑借“立足崗位踐行雷鋒精神”的工作理念，張文良先后榮獲“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖蛏舷蛏坪们嗄辍钡?0余項(xiàng)殊榮。他覺得，中國制造的高質(zhì)量發(fā)展離不開一線技術(shù)工人，創(chuàng)新沒有那么高深莫測(cè)，但也不能紙上談兵，只要立足崗位，敢想敢做，技術(shù)工人也大有可為。

2019年，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展新品普通紀(jì)念幣包裝工藝設(shè)備改造項(xiàng)目，20余處改造難點(diǎn)、10天時(shí)間，大家都認(rèn)為這是不可能完成的任務(wù)。但有難點(diǎn)就有創(chuàng)新點(diǎn)，張文良不斷嘗試、試驗(yàn)，最終團(tuán)隊(duì)僅用時(shí)7天便完成了廠家需要3個(gè)月完成的工作，為企業(yè)節(jié)省生產(chǎn)成本百余萬元。

團(tuán)撫順市委書記司鵬飛同樣對(duì)踐行雷鋒精神的廣度與深度有著深刻的理解。多年來，團(tuán)撫順市委始終堅(jiān)持用雷鋒精神建團(tuán)育人、建隊(duì)育人，培養(yǎng)了一批批“雷鋒式少年”。歷任雷鋒班班長(zhǎng)等新時(shí)代的“雷鋒叔叔”始終陪伴在孩子們身邊，他們作為校外輔導(dǎo)員與各級(jí)少先隊(duì)工作者一起，用潛移默化的影響和以身作則的示范培養(yǎng)出一批批聽黨話、跟黨走的新時(shí)代“小雷鋒”。

此外，承辦遼寧省紅領(lǐng)巾故事會(huì)決賽、參與組織全國校園雷鋒文化節(jié)等活動(dòng)，通過這一系列“雷”字號(hào)品牌項(xiàng)目，團(tuán)撫順市委正努力打造全省乃至全國共青團(tuán)系統(tǒng)弘揚(yáng)雷鋒精神、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育實(shí)踐場(chǎng)所，為全國團(tuán)員青年學(xué)雷鋒提供尋根之旅和雷鋒文化家園。