播撒生態(tài)文明種子 引領(lǐng)綠色低碳風(fēng)尚
——我市打造“家門口”的生態(tài)環(huán)境科普基地成為網(wǎng)紅打卡地
在三峰環(huán)境南寧環(huán)保發(fā)電廠探秘生活垃圾如何“變廢為寶”；到埌東污水處理廠觀察一滴污水慢慢變成清水的全過(guò)程；在青秀山風(fēng)景區(qū)漫步感受生物多樣性的自然之美……這個(gè)剛過(guò)去的暑假，我市為廣大市民打造了一批“家門口”的生態(tài)環(huán)境科普基地，吸引了眾多大人和孩子前來(lái)“打卡”，通過(guò)組織人們參加一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的活動(dòng)、觀察一個(gè)個(gè)新奇有趣的變化，在他們心中播撒生態(tài)文明的種子，引導(dǎo)更多人養(yǎng)成文明、健康、綠色、環(huán)保的科學(xué)生活方式，引領(lǐng)綠色低碳的社會(huì)新風(fēng)尚。
部門聯(lián)動(dòng) 搭建生態(tài)環(huán)境科普平臺(tái)
“生活垃圾到了這里就能‘變廢為寶’，比如這些凳子和藝術(shù)墻就是用回收磚砌成的。”“垃圾焚燒產(chǎn)生的熱能通過(guò)設(shè)備轉(zhuǎn)換成電能，就是我們?nèi)粘Ｊ褂玫碾??！苯衲晔罴伲瀛h(huán)境南寧環(huán)保發(fā)電廠生態(tài)環(huán)境科普基地迎來(lái)一批又一批小游客?！吧罾庸ぬ幚砟茉斐鍪裁串a(chǎn)品？”“垃圾焚燒后如何發(fā)電？”不少環(huán)保類問(wèn)題在這里都能得到解答。孩子們通過(guò)模擬操作焚燒垃圾等，增加了環(huán)保知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，收獲滿滿?！袄贌l(fā)電既能廢物利用，又能起到保護(hù)環(huán)境的作用。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸龊美诸悾芽梢栽俅卫玫睦衅饋?lái)‘變廢為寶’?！毙W(xué)生張宇翔說(shuō)。
南寧市生態(tài)環(huán)境局舉辦第一期南寧環(huán)保公眾開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)市民走進(jìn)埌東污水處理廠，了解污水處理相關(guān)知識(shí)。 （南寧市生態(tài)環(huán)境局供圖）
提升全民生態(tài)文明素養(yǎng)，生態(tài)環(huán)境科普教育是重要基礎(chǔ)。大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，正是為了讓子孫后代也能享受綠水青山。如何讓市民群眾收獲生態(tài)環(huán)境科普知識(shí)，播撒下生態(tài)文明的種子？南寧市的做法是打造一批“家門口”的生態(tài)環(huán)境科普基地。
為了在頂層設(shè)計(jì)中明確創(chuàng)建方向，我市早在2017年就印發(fā)了《南寧市生態(tài)環(huán)境科普教育實(shí)踐基地建設(shè)方案》，對(duì)南寧市生態(tài)環(huán)境科普教育基地建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、功能定位、創(chuàng)建條件、資金投入、激勵(lì)機(jī)制和保障措施等六方面作出規(guī)定，明確科普內(nèi)容和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，從全市層面統(tǒng)籌推進(jìn)環(huán)保科普工作。
從無(wú)到有、從有到優(yōu)。一方面我市加大對(duì)已命名的環(huán)?？破栈氐馁Y金扶持力度；另一方面對(duì)具備環(huán)保科普潛力的基地提前介入、加強(qiáng)指導(dǎo)。截至目前，我市累計(jì)建成國(guó)家級(jí)生態(tài)環(huán)境科普教育基地5個(gè)，自治區(qū)級(jí)生態(tài)環(huán)境科普教育基地25個(gè)，市級(jí)生態(tài)環(huán)境科普教育基地29個(gè)。南寧市的國(guó)家級(jí)基地?cái)?shù)量和自治區(qū)級(jí)基地?cái)?shù)量分別位居全國(guó)和全區(qū)地級(jí)市前列。
家長(zhǎng)和孩子參加在高峰森林公園舉行的研學(xué)活動(dòng)。（南寧市生態(tài)環(huán)境局供圖）
推動(dòng)生態(tài)環(huán)境科普基地規(guī)范化、常態(tài)化，多部門聯(lián)動(dòng)很重要。我市注重與環(huán)保企業(yè)、高校、教育等部門互通共享，以現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境科普基地為依托，將環(huán)保公眾開(kāi)放活動(dòng)作為一項(xiàng)課題，積極爭(zhēng)取課題經(jīng)費(fèi)用于開(kāi)展環(huán)保開(kāi)放活動(dòng)和“公眾評(píng)污”活動(dòng)，初步建立起政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的環(huán)?？破展ぷ鳈C(jī)制。
結(jié)合2023年六五環(huán)境日宣傳月活動(dòng)，我市各個(gè)生態(tài)環(huán)境科普基地通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的方式組織開(kāi)展環(huán)保公眾開(kāi)放日活動(dòng)，為市民提供更多優(yōu)質(zhì)的生態(tài)環(huán)境科普產(chǎn)品。南寧市環(huán)境宣傳教育中心主任彭威介紹，高峰森林公園、大王灘濕地公園等單位通過(guò)“走出去”的形式宣傳科普知識(shí)；三峰環(huán)境南寧環(huán)保發(fā)電廠、廣西固體廢物處置中心則通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，自費(fèi)包車邀請(qǐng)學(xué)生、媒體記者等走進(jìn)來(lái)實(shí)地參觀。
親身體驗(yàn) 環(huán)保設(shè)施變身“城市客廳”
一滴污水經(jīng)過(guò)粗格柵、細(xì)格柵、生物池、沉淀池、紫外線消毒等多道凈水流程后逐漸變得清澈，在廣西綠城水務(wù)股份有限公司江南水質(zhì)凈化廠舉辦的公眾開(kāi)放日活動(dòng)上，不少家長(zhǎng)和孩子慕名前來(lái)參加這趟“污水變清水”之旅。在講解員的帶領(lǐng)下，孩子們還動(dòng)手實(shí)踐，“原來(lái)把污水變成清水需要經(jīng)過(guò)這么多環(huán)節(jié)，以后我在日常生活中一定要節(jié)約用水，保護(hù)水資源?！苯Y(jié)束參觀實(shí)踐的小學(xué)生莫偲舜說(shuō)。
江南水質(zhì)凈化廠相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，邀請(qǐng)人們走近環(huán)保設(shè)施，親身體驗(yàn)參與環(huán)保設(shè)施的操作等，是增強(qiáng)廣大群眾環(huán)保意識(shí)的有效舉措之一，“讓市民群眾共愛(ài)生態(tài)之美、共享生態(tài)之美，也是我們的功能所系和應(yīng)盡職責(zé)?！边@位負(fù)責(zé)人表示。
近距離了解環(huán)保設(shè)施及焚燒設(shè)備工藝，探索生活垃圾“變廢為寶”的奧秘，雙定循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園舉辦的公眾開(kāi)放日活動(dòng)也吸引了許多學(xué)生來(lái)此游學(xué)體驗(yàn)。
與以往印象里垃圾成堆、臭氣熏天不同，雙定循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園道路整潔、綠樹(shù)掩映，這激起了來(lái)到這里的小朋友們的好奇心，他們紛紛提出問(wèn)題：“這么大的一個(gè)發(fā)電廠每天能焚燒多少垃圾?”“垃圾焚燒之后排放的煙氣會(huì)污染空氣、影響健康嗎？”“工廠每天發(fā)電量是多少？”……講解員一一耐心解答：“這個(gè)發(fā)電廠每天能夠焚燒垃圾2250噸左右，一年能夠焚燒垃圾82萬(wàn)多噸，一年能夠發(fā)電3.2億度左右，降低二氧化碳排放25萬(wàn)噸左右?！毙∨笥褌兟?tīng)得津津有味。
在位于邕江上游飲用水水源地的國(guó)家老口水質(zhì)自動(dòng)監(jiān)測(cè)站，學(xué)生們變身“小小環(huán)境監(jiān)測(cè)員”，學(xué)習(xí)了解自動(dòng)監(jiān)測(cè)、水質(zhì)監(jiān)測(cè)、土壤監(jiān)測(cè)、生態(tài)地面監(jiān)測(cè)等生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)知識(shí)，體驗(yàn)無(wú)人值守的水質(zhì)自動(dòng)監(jiān)測(cè)工作?！斑@次參觀學(xué)到了很多環(huán)保知識(shí)，回去后我將積極帶動(dòng)其他同學(xué)爭(zhēng)做光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。”“小小環(huán)境監(jiān)測(cè)員”們異口同聲地說(shuō)。
環(huán)保設(shè)施變身為“城市客廳”，從了解垃圾降解過(guò)程到開(kāi)展垃圾分類處理實(shí)踐，從愛(ài)護(hù)動(dòng)植物到了解水土流失的危害，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念在潛移默化中代代傳承。南寧市環(huán)境宣傳教育中心副主任劉茜表示，在每個(gè)生態(tài)環(huán)境科普基地植入不同的環(huán)保知識(shí)，讓市民深入其中觀察、記錄、表達(dá)，培育呵護(hù)好已種下的生態(tài)文明種子，相信這些種子在不久的將來(lái)能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
弘揚(yáng)理念 體會(huì)人與自然和諧共生
在青秀山風(fēng)景區(qū)自然課堂，市民田千陪著孩子參加植物認(rèn)知、植物尋寶競(jìng)賽、植物畫(huà)拓印、自然筆記、葉脈書(shū)簽、尋蹤觀鳥(niǎo)等活動(dòng)。他告訴記者，來(lái)此打卡國(guó)家級(jí)生態(tài)環(huán)境科普基地，讓孩子的假期過(guò)得更充實(shí)、更有意義，“小孩子現(xiàn)在能叫出好幾種珍稀動(dòng)植物的名字呢！”田千高興地說(shuō)。
青秀山風(fēng)景區(qū)開(kāi)展生物多樣性保護(hù)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。（南寧市生態(tài)環(huán)境局供圖）
如今，生態(tài)文明理念不斷在首府生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果，融入市民的生活當(dāng)中，文明健康、綠色環(huán)保的生活方式漸成風(fēng)尚。反對(duì)餐飲浪費(fèi)、推廣使用“公筷公勺”、綠色出行、垃圾分類等成為越來(lái)越多市民的日常習(xí)慣。
“我市許多學(xué)校在組織學(xué)生實(shí)地參觀生態(tài)環(huán)境科普基地后，紛紛延伸開(kāi)展了形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)對(duì)低碳生活、綠色發(fā)展進(jìn)行更深入的思考，這對(duì)孩子們的影響是深遠(yuǎn)的?！迸硗J(rèn)為。
南寧市位子淥小學(xué)師生參觀美麗南方生態(tài)環(huán)境教育館。（南寧市生態(tài)環(huán)境局供圖）
南寧市位子淥小學(xué)建起由150名學(xué)生組成的環(huán)保宣傳志愿服務(wù)隊(duì)，經(jīng)常向社區(qū)居民和商鋪經(jīng)營(yíng)者宣傳生活垃圾分類知識(shí)；南寧市鳳翔路小學(xué)以“垃圾分類，從我做起”為主題，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展垃圾分類宣傳畫(huà)制作比賽；南寧市國(guó)凱路小學(xué)將參加“垃圾去哪了”生態(tài)環(huán)境科普課外實(shí)踐與六五環(huán)境日系列活動(dòng)相銜接，開(kāi)展校園“生態(tài)環(huán)境周”活動(dòng)；南寧市秀廂小學(xué)積極組織學(xué)生參加2023年六五環(huán)境日主題系列圖畫(huà)征集活動(dòng)，獲得生態(tài)環(huán)境部表彰……
在科普的過(guò)程匯總傳播環(huán)保知識(shí)、弘揚(yáng)低碳節(jié)能理念，讓公眾對(duì)人與自然和諧共生有了更深刻的體會(huì)，從而共享自然之美、生活之美。
（記者 楊盛）
（作者：楊盛)
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