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全國(guó)的寶貝

兒童友好城市南寧邀你們來(lái)玩

五條研學(xué)旅行線路

等你們來(lái)體驗(yàn)

最近

“小凍梨”“小東北虎”

陸續(xù)來(lái)到了南寧

希望大家都能擁有一段美好的旅程！

小編在此誠(chéng)摯地邀請(qǐng)

全國(guó)各地的小寶貝們

走進(jìn)繁花綠樹(shù)的冬天

來(lái)南寧感受我們繽紛的研學(xué)之旅~

南寧五條研學(xué)旅行線路

已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好了！

小寶貝們~南寧等你哦！

第一條

中國(guó)-東盟文化研學(xué)旅行線路

第二條

生物科普研學(xué)旅行線路

第三條

環(huán)青秀山研學(xué)線路

第四條

農(nóng)耕體驗(yàn)研學(xué)線路

第五條

環(huán)大明山研學(xué)線路

中國(guó)-東盟文化

研學(xué)旅行線路

線路：廣西壯族自治區(qū)博物館——廣西民族博物館——南寧方特東盟神畫

收獲：一帶一路、東盟文化、民族傳承、家國(guó)情懷

特點(diǎn)：在這條線路里，可以學(xué)習(xí)南寧及東盟十國(guó)的地理位置、自然條件、風(fēng)土人情和民俗文化；了解我國(guó)和東盟十國(guó)之間的文化異同及密切國(guó)際關(guān)系，并科普東博會(huì)國(guó)禮相關(guān)知識(shí)；觀察分析廣西銅鼓元素和東盟元素的地標(biāo)建筑的建筑特點(diǎn)，提升建筑美學(xué)修養(yǎng)；增強(qiáng)文化自信，提升民族自豪感，感受廣西古代少數(shù)民族的勤勞智慧。

廣西壯族自治區(qū)博物館

學(xué)習(xí)《博物館里的廣西一一藏在文物中的壯美八桂》課程。學(xué)員通過(guò)在館藏文物10萬(wàn)+的廣西壯族治區(qū)博物館里研習(xí),磅展覽，參與有趣的參觀匯集歷史、考古、人文、科學(xué)等學(xué)科的互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目，品嘗廣西獨(dú)特的非遺美食，驗(yàn)傳承制作技藝。激發(fā)好奇心和求知欲，培養(yǎng)美學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新思。將藝術(shù)啟蒙拓展到通識(shí)教育，一場(chǎng)融匯古今的感官盛宴帶領(lǐng)同們感受博物館里多彩的壯美廣西，領(lǐng)略古人智慧之美。

廣西民族博物館

體驗(yàn)《探尋壯美家園- 穿越時(shí)空的鼓聲》研學(xué)課程。課程主要以館內(nèi)“穿越時(shí)空的鼓聲一一銅鼓文化陳列”開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，以學(xué)生主動(dòng)研學(xué)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐互動(dòng)的教學(xué)形式，深入挖掘銅鼓文化所具有的強(qiáng)大生命力，生生不息，穿越千年;展示銅鼓在推進(jìn)各民族文化的創(chuàng)新交融中，在構(gòu)筑中華民族共有精神家園中發(fā)揮的重要作用，著重通過(guò)展示銅鼓悠久的歷史、精美的裝飾藝術(shù)、精淇的鑄造工藝和特殊的歷史地位，反映其背后蘊(yùn)含的歷史、社會(huì)、人文內(nèi)容，尤其是廣西的社會(huì)歷史和人文?；?dòng)實(shí)踐體驗(yàn)環(huán)節(jié)主要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與社交組織能力等，可根據(jù)不同的教學(xué)需求開(kāi)展有針對(duì)性的課堂體驗(yàn)，如銅拓印、銅鼓繪本體驗(yàn)等。

南寧方特東盟神畫

參與特色課程《讓文化插上科技的翅膀》。學(xué)員通過(guò)柬埔寨館現(xiàn)場(chǎng)觀看巨幕4D電影特色人文景觀的結(jié)合，在光影中追尋古代高棉人的足跡，探訪神奇的吳哥奇跡背后的獨(dú)特故事。開(kāi)啟一場(chǎng)關(guān)于“東方四大奇跡”之一的吳哥是怎么建造的偉大奧秘思考。感受吳哥王朝的興盛衰敗，感慨世界歷史的變化。讓學(xué)生在游學(xué)中接觸社會(huì)和自然，在游玩中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。培養(yǎng)其善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考、敢于實(shí)踐等優(yōu)秀品質(zhì)和精神，加深對(duì)科學(xué)、文化、自然等多層因素融合的理解，開(kāi)闊視野、寓教于樂(lè)，以創(chuàng)新的思維來(lái)更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

生物科普研學(xué)旅行線路

線路：廣西自然博物館——南寧園博園景區(qū)——廣西藥用植物園——南寧青秀山風(fēng)景旅游區(qū)

收獲：科學(xué)探究、自然文化、民族文化

特點(diǎn)：在這條線路里，能從自然中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、勞動(dòng)中解決問(wèn)題，培養(yǎng)自立自強(qiáng)、自理等綜合素養(yǎng)；提高孩子們參與科學(xué)的熱情，并在其中了解自然、尊重自然、熱愛(ài)自然、保護(hù)自然。

廣西自然博物館

能與體驗(yàn)《“重見(jiàn)天日的遠(yuǎn)古精靈”》研學(xué)課程。通過(guò)學(xué)習(xí)館內(nèi)化石和古生物的基本知識(shí)，從認(rèn)識(shí)化石出發(fā)，了解化石的形成、采集發(fā)掘方法、修復(fù)工具和方法以及化石的研究展示等。讓學(xué)員對(duì)化石有初步的認(rèn)識(shí)和了解，提升學(xué)員對(duì)化石和古生物學(xué)的興趣。

廣西藥用植物園

體驗(yàn)學(xué)習(xí)《藥用植物實(shí)景探秘立體本草綱目》通過(guò)五感識(shí)藥，運(yùn)用形、聲、聞、味、觸五感認(rèn)識(shí)薄荷、老虎須、南板藍(lán)、虎顏花等相關(guān)常見(jiàn)的藥用植物。學(xué)員從自然中自主發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)中學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，從而釋放他們的潛能，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自理等綜合素養(yǎng)，樹(shù)立學(xué)員們正確的人生觀、價(jià)值觀，達(dá)到人與自然和諧關(guān)系的教育目的。

南寧青秀山風(fēng)景旅游區(qū)

體驗(yàn)《“青秀山自然課堂”植物認(rèn)知和壓花科普》學(xué)員通過(guò)將植物材料包括植物的根、莖、葉、花經(jīng)過(guò)處理成的平面花材，經(jīng)過(guò)巧妙構(gòu)思，制作成精美的天然植物制品，融合了植物學(xué)與環(huán)保學(xué)于一體的藝術(shù)，它最大的特點(diǎn)就是源于大自然，回歸大自然。通過(guò)課程激發(fā)學(xué)員科學(xué)探究的興趣，提高學(xué)員參與科學(xué)活動(dòng)的熱情，讓學(xué)員們?cè)趨⑴c課程活動(dòng)的過(guò)程中親近自然、了解自然、關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)自然。

南寧園博園景區(qū)

體驗(yàn)《大自然的調(diào)色板》研學(xué)課程。學(xué)員通過(guò)課程一起走進(jìn)扎染的色彩世界，尋找園博園里的可染色植物，認(rèn)識(shí)大自然中的染色植物；讓學(xué)員們可化身小小“非遺”傳承人，了解扎染制作工序，用技巧和想象力在潔白的布匹上浸染出奇妙的色彩圖案。

環(huán)青秀山研學(xué)線路

線路：青秀山——廣西民族博物館——南寧市科技館——方特東盟神畫——廣西規(guī)劃館

收獲：自然風(fēng)光、民俗文化、科學(xué)認(rèn)知、東盟風(fēng)情、探索精神

特點(diǎn)：在這條線路里，可以感受美麗的自然風(fēng)光、了解豐富多彩的民俗文化，收獲滿滿的科學(xué)知識(shí)和探索精神。

青秀山

青秀山植物種類豐富、環(huán)境安靜舒適，通過(guò)青秀山的植物科普活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中親近自然、了解自然、關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)自然。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)課本上文化知識(shí)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)走進(jìn)生活和自然，在實(shí)踐中獲得真理并檢驗(yàn)真理。讓教育回歸自然，是青秀山開(kāi)展科普活動(dòng)的宗旨。青秀山的室外教學(xué)場(chǎng)所，以千年蘇鐵園、雨林大觀等13個(gè)植物專類園為主，打造多條充滿趣味的動(dòng)、植物探知線路，讓孩子們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中也能學(xué)到各種有趣的知識(shí)。針對(duì)13個(gè)專類園有相對(duì)應(yīng)的課程。該路線時(shí)長(zhǎng)為1天，線路適合中小學(xué)校及大學(xué)學(xué)生，可同時(shí)容納1000人以下團(tuán)隊(duì)，根據(jù)主題自由組合。

廣西民族博物館

廣西民族博物館積極與專業(yè)研學(xué)機(jī)構(gòu)合作，實(shí)現(xiàn)研學(xué)課程菜單化。課程設(shè)計(jì)充分考慮分眾化教育和團(tuán)隊(duì)研學(xué)目標(biāo)，可根據(jù)旅行團(tuán)隊(duì)在時(shí)長(zhǎng)、內(nèi)容方面的需求，提供“主線+定制”的課程及體驗(yàn)內(nèi)容。積極與專業(yè)研學(xué)機(jī)構(gòu)合作，實(shí)現(xiàn)研學(xué)課程菜單化。課程設(shè)計(jì)充分考慮分眾化教育和團(tuán)隊(duì)研學(xué)目標(biāo)，可根據(jù)旅行團(tuán)隊(duì)在時(shí)長(zhǎng)、內(nèi)容方面的需求，提供“主線+定制”的課程及體驗(yàn)內(nèi)容。

南寧市科技館

南寧市科技館是一座集科學(xué)傳播、科普教育、研學(xué)實(shí)踐、休閑旅游為一體的大型綜合性科普?qǐng)鲳^。場(chǎng)館以“人與未來(lái)”為主題，設(shè)有科學(xué)樂(lè)園、自然樂(lè)園、航天世界、智能世界、虛擬世界、科學(xué)生活、運(yùn)動(dòng)健康等七個(gè)主題展廳以及職業(yè)體驗(yàn)城、青少年科學(xué)工作室、科學(xué)會(huì)堂、科普展覽中心、4D科技影院等配套設(shè)施。

方特東盟神畫

南寧方特東盟神畫是國(guó)內(nèi)首個(gè)以東南亞十國(guó)文化、歷史為背景的主題樂(lè)園，在東盟文化的基礎(chǔ)上，通過(guò)高科技元素與研學(xué)要求相結(jié)合的“研學(xué)之旅”特色產(chǎn)品 ，讓學(xué)生朋友們?cè)谟瓮娴倪^(guò)程中與課本知識(shí)相結(jié)合，加深對(duì)科學(xué)、文化、自然等多層因素融合的理解，開(kāi)拓視野，寓教于樂(lè)，以創(chuàng)新的思維更好的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

廣西規(guī)劃館

廣西規(guī)劃館集中展現(xiàn)改革開(kāi)放40年來(lái)廣西壯族自治區(qū)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等方面創(chuàng)造的輝煌成就，是廣西壯族自治區(qū)重大的公益性場(chǎng)館，是目前全國(guó)最大的省區(qū)級(jí)規(guī)劃館。

農(nóng)耕體驗(yàn)研學(xué)線路

線路：美麗南方——大王灘（一粒米的故事）——古岳文化藝術(shù)村

收獲：自然風(fēng)光、民俗文化、勞動(dòng)實(shí)踐

特點(diǎn)：在這條線路里，孩子們能夠?qū)W習(xí)到生活即教育，體驗(yàn)即成長(zhǎng)。在這充滿勞動(dòng)之光的研學(xué)之旅中，不僅可以深刻了解農(nóng)耕技藝，更傳承了中華傳統(tǒng)文化。路上所行之處，寸土皆是學(xué)堂。

美麗南方

美麗南方充分挖掘園區(qū)內(nèi)稻作文化、土改文化、國(guó)防教育、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、自然生態(tài)、愛(ài)國(guó)主義等園區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與社會(huì)教育有效銜接。

大王灘（一粒米的故事）

大王灘研學(xué)實(shí)踐教育基地由隸屬于南寧市水利局的廣西南寧大王灘經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)中心進(jìn)行管理運(yùn)營(yíng)，廣西南寧大王灘經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)中心為全民所有制國(guó)有企業(yè)。于2020年1月作為“國(guó)情教育板塊”，被自治區(qū)教育廳評(píng)選為廣西首批自治區(qū)級(jí)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地。研學(xué)基地依托自身核心資源，邀請(qǐng)專家團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)了水利水電、濕地保護(hù)、水土保持、環(huán)境保護(hù)、勞動(dòng)教育、非遺文化等系列寓教于樂(lè)的研學(xué)課程，形成學(xué)校、教師、學(xué)生、家庭共同參與的開(kāi)放式課程體系，受到了廣泛好評(píng)。

古岳文化藝術(shù)村

古岳文化藝術(shù)村位于青秀區(qū)南陽(yáng)鎮(zhèn)施厚村，在《趕圩歸來(lái)啊哩哩》詞作者古笛先生的影響下充滿了藝術(shù)魅力，是一個(gè)人與自然和諧共生的美麗村坡。

環(huán)大明山研學(xué)線路

線路：花花大世界——伊嶺巖——南國(guó)鄉(xiāng)村——大明山——三甲攀巖小鎮(zhèn)——昆侖關(guān)

收獲：科學(xué)認(rèn)知、愛(ài)國(guó)意識(shí)、自然風(fēng)光、運(yùn)動(dòng)能力

特點(diǎn)：在這條線路里，可以欣賞壯麗景色、感受多樣生態(tài)，開(kāi)啟一次難忘的智慧與自然奇妙之旅。

花花大世界

花花大世界景區(qū)植被覆蓋率達(dá)85%以上，動(dòng)植物資源豐富，花花大世界將自然生態(tài)、傳統(tǒng)民俗文化、生命教育、體能素質(zhì)拓展、生涯規(guī)劃探索等學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)融入研學(xué)中，構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家庭共同參與的開(kāi)放式課程體系，持續(xù)廣泛開(kāi)展中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)。

伊嶺巖

伊嶺巖景區(qū)有一座典型的喀斯特溶洞，景區(qū)內(nèi)有壯鄉(xiāng)民族風(fēng)情長(zhǎng)廊，基地通過(guò)開(kāi)展嗩吶迎客、竹竿舞、山歌對(duì)唱、壯鄉(xiāng)風(fēng)味小吃、壯族歌舞表演、壯語(yǔ)角、壯鄉(xiāng)酒坊、壯民族文化展示館、壯族書(shū)畫攝影展示等多姿多彩的研學(xué)實(shí)踐教育體驗(yàn)活動(dòng)，為學(xué)生提供民俗文化教育、少數(shù)名族發(fā)展史教育、地質(zhì)科普宣傳教育。

南國(guó)鄉(xiāng)村

南國(guó)鄉(xiāng)村·農(nóng)房建筑科技博物館依托自治區(qū)的龍頭設(shè)計(jì)企業(yè)華藍(lán)集團(tuán)與其旗下各專業(yè)院所專家、學(xué)者，合作培養(yǎng)師資隊(duì)伍，開(kāi)發(fā)工程勘察設(shè)計(jì)行業(yè)涵蓋的建筑、市政、風(fēng)景園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃、智慧城市等多個(gè)領(lǐng)域的農(nóng)房建筑科技主題類研學(xué)課程，同時(shí)，把鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)耕種、自然環(huán)境、紅色教育、非遺文化等內(nèi)容植入到課程項(xiàng)目中，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，圍繞“建筑設(shè)計(jì)+鄉(xiāng)村振興+紅色教育”三個(gè)主題，打造出豐富多彩的研學(xué)課程體系。

大明山

大明山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，以常綠闊葉林、水源涵養(yǎng)林及珍稀野生動(dòng)植物為保護(hù)對(duì)象，是廣西野生動(dòng)植物最豐富的地區(qū)之一，也是天然的動(dòng)植物園和巨大的地質(zhì)博物館，具有較高的科考和科普旅游價(jià)值。保護(hù)區(qū)共有6萬(wàn)平方米戶外活動(dòng)空間，設(shè)有7條科普路線，建有廣西自然保護(hù)實(shí)訓(xùn)基地、自然保護(hù)教育中心、科研中心、野生動(dòng)植物標(biāo)本展示館、多功能自然教室，多樣化的場(chǎng)地能給青少年學(xué)員提供不同主題的課程活動(dòng)。

三甲攀巖小鎮(zhèn)

一條條攀巖線路、一個(gè)個(gè)攀巖平臺(tái)、一場(chǎng)場(chǎng)體育比賽，增強(qiáng)了人們的健身意愿，助推攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展。馬山縣先后在攀巖小鎮(zhèn)承辦了2屆國(guó)際級(jí)攀巖賽事、4場(chǎng)國(guó)家級(jí)攀巖賽事、23場(chǎng)縣級(jí)攀巖賽事及中國(guó)—東盟山地馬拉松賽，舉辦了5場(chǎng)全國(guó)性戶外培訓(xùn)班和交流大會(huì)。引進(jìn)國(guó)際級(jí)教練，加強(qiáng)對(duì)馬山縣攀巖運(yùn)動(dòng)員的指導(dǎo)與訓(xùn)練，2018年以來(lái)，馬山縣攀巖運(yùn)動(dòng)員在各級(jí)賽事斬獲金牌100枚、銀牌88枚、銅牌79枚。

昆侖關(guān)

南寧昆侖關(guān)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的非遺研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí)。該景區(qū)開(kāi)展成人禮、古軍營(yíng)體驗(yàn)、“講昆侖關(guān)故事、揚(yáng)昆侖關(guān)精神、做昆侖關(guān)使者”活動(dòng)等非遺研學(xué)實(shí)踐體驗(yàn)項(xiàng)目，開(kāi)設(shè)“昆侖關(guān)鄉(xiāng)土民俗文化”“昆侖關(guān)詩(shī)詞鑒賞”“炮龍文化課程”等非遺研學(xué)教育課程，打造以昆侖關(guān)“旅游+非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”為主要內(nèi)容的文化深度游等，有效激發(fā)了非遺研學(xué)的熱情，3年來(lái)接待研學(xué)人數(shù)超過(guò)20萬(wàn)人次。

無(wú)論是小寶貝

還是大寶貝們

這個(gè)冬天

歡迎到南寧玩幾天

感受一次不一樣的研學(xué)之旅

發(fā)現(xiàn)不一樣的驚喜！

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