打造“邕字號”文旅品牌，培育文明鄉(xiāng)風提升治理，關愛青少年心理健康……

人大代表將民意“金點子”變參會“好建議”

南寧市人大代表聯(lián)絡站的建立，為人大代表深入基層一線收集民意提供了“沃土”。今年的市十五屆人大五次會議期間，代表們帶著將群眾“金點子”變成的“好建議”參會。這些代表聲音聚焦“邕字號”文旅品牌的發(fā)展，關注青少年群體的心理健康、鄉(xiāng)村振興新風貌建設等領域。

關注　文旅發(fā)展

打造“邕”主題核心文旅品牌

南寧“邕”文化具有獨特的歷史背景。在傳統(tǒng)文化方面，有以邕劇、粵劇、采茶戲等為代表的民間戲劇。如邕劇《頂螄山人》，以采茶舞、師公舞、春牛舞等為主要的民間舞蹈，以嘹啰山歌、還毬歌圩等為核心的民間歌謠，以粵劇團、采茶戲團、山歌協(xié)會和八音班等為典型的民間文藝團體，以蒲廟花婆節(jié)、北帝廟會、賽巧節(jié)、八音節(jié)等為重心的民間節(jié)慶，以及以搶花炮為代表的民間體育，文化底蘊深厚，極具民族特色。

南寧市頂螄山遺址博物館以展示貝丘文化為主題（資料圖）記者黃維業(yè) 攝

“北有半坡遺址，南有頂螄山遺址”。美麗的邕江，孕育了南寧的史前文明、現(xiàn)代文明；貝丘遺址，見證了南寧史前文明的淵藪。在文化遺址上，頂螄山文化遺址博物館、頂螄山貝丘遺址的內涵、意義和科學價值可以和西安半坡遺址博物館、長江下游的河姆渡文化博物館相媲美。

如何弘揚傳承“邕”文化，推動南寧市的文化和旅游深度融合發(fā)展？南寧市人大代表覃楊建議，挖掘“邕”文化主題文旅品牌內涵，結合邕劇《頂螄山人》、頂螄山文化遺址博物館，介紹南寧貝丘文化，打造具有“邕”文化特色的獨特傳統(tǒng)文化IP，從而推進“邕”文化元素引領南寧“邕”主題文旅產業(yè)鏈延伸的實踐，進一步打造具有獨特“邕”主題文化特色的人文南寧新地標，樹立具有獨特“邕”文化的核心文旅品牌。

關注　鄉(xiāng)村新風

建議試點推行文化產業(yè)特派員

去年，鄉(xiāng)村體育賽事“村超”“村BA”火爆出圈，引來市民強烈關注?！班l(xiāng)村體育賽事的火爆，其背后是農文體旅融合發(fā)展助力鄉(xiāng)村振興的一個縮影?！笔腥舜蟠睃S志欽表示，去年7月，武鳴區(qū)寧武鎮(zhèn)組織舉辦了首屆“村BA”男子籃球聯(lián)賽，組建15支參賽隊伍在全鎮(zhèn)14個村（社區(qū)）開展50場巡回賽，群眾參與熱情高漲，進一步提振了鄉(xiāng)村文化精氣神，極大促進鄉(xiāng)村振興文明鄉(xiāng)風建設，在武鳴區(qū)、南寧市內也贏得了廣泛贊譽。村BA籃球聯(lián)賽的舉辦，從一個側面反映了普通老百姓對文化活動的渴望。

據介紹，近年來，隨著經濟社會的發(fā)展，人民群眾生活水平不斷提高，對精神文化的需求逐漸增強。在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景下，加強農村地區(qū)的文化供給，推進文化振興，培育文明鄉(xiāng)風顯得尤為重要。

黃志欽建議，加大農村文化基礎設施建設投入力度，強化場地、舞臺、技術等保障，提升農村文化、文藝服務水平，試點推行文化產業(yè)特派員制度，對群眾基礎條件好、群眾參與積極性高的地區(qū)優(yōu)先安排文化產業(yè)特派員，通過文化人才派駐、采風等形式開展音樂、書法、美術、戲曲等文藝幫扶活動，帶領鄉(xiāng)村文體團隊提升業(yè)務技能，培育鄉(xiāng)村演藝隊伍，排練特色作品，補齊鄉(xiāng)村文化振興短板。

同時，加大對具有民族特色、地方特色的農村文化事業(yè)及產業(yè)的扶持力度，引導社會資本投資農村文化事業(yè)，強化基礎設施保障，對有較高的社會效益和經濟效益的營利性農村文化產業(yè)，給予更多的政策支持和保護。

關注　心理健康

各方協(xié)同共促青少年心理健康

近年來，我國中小學生心理健康問題檢出率和精神疾病、情緒障礙發(fā)病率持續(xù)上升。2023年2月23日中國科學院心理研究所發(fā)布的《中國國民心理健康發(fā)展報告（2021—2022）》顯示：青少年群體中有14.8%的人存在不同程度的抑郁風險，高于成年群體，需要進行有效干預和及時調整。青少年心理健康的維護和發(fā)展已成為社會各界共同關注的焦點。

如何提升南寧市青少年心理健康水平？南寧市人大代表梁東旺提出《關于加強“家庭、學校、醫(yī)院、社會”協(xié)同促進青少年心理健康發(fā)展的建議》。他認為，應及時建立家庭、學校、醫(yī)院、社會四位一體的青少年心理健康促進機制，通過提升各方對青少年心理健康的重視程度和協(xié)同工作能力，為青少年提供科學、有效的心理健康服務和支持。

其中，在家庭教育方面，梁東旺建議，家長除了通過學校開發(fā)的微課、講座來學習和了解家庭心理健康教育的知識，鼓勵其參與心理健康培訓，讓家長從意識上深刻地認識家庭教育對孩子心理健康成長有著不可替代的重要性。

在學校方面，建議將心理健康教育納入學校課程體系。增加對學校、教師以及學生的多元評價方式，減少過度關注成績這類評價對學生及教師心理健康的不良影響。

在醫(yī)院服務方面，建議開通綠色通道，加強醫(yī)生與學校、家長的協(xié)同作用，對危機學生提供更及時、有效的支持。

同時，鼓勵社會組織參與青少年心理健康服務，提供多元化支持。如：休學學生群體的團體輔導活動；家暴、性侵、校園霸凌等創(chuàng)傷事件受害的青少年的法律援助、心理輔導、社會工作提供的生活支持等。

關注　歷史文化

建議修繕魁星樓傳承歷史文脈

“北有陽朔，南有揚美?！睋P美古鎮(zhèn)，廣西最低調的古鎮(zhèn)，與陽朔齊名，現(xiàn)存200多處文化遺產被譽為“小南寧”。因其保存完好、獨特的建筑和舒適的環(huán)境，令不少市民游客慕名而來。

揚美魁星樓（資料圖）程勇可攝

到揚美古鎮(zhèn)必看魁星樓?？菢俏挥趽P美小學內，始建于清代乾隆元年（公元1736年），距今已有288年的歷史，是方圓數(shù)百里獨一無二的清朝重檐歇山頂閣樓式磚木結構建筑物。整座樓呈正方形，金頂銅，飛檐翹角，雕花刻獸，古樸傳神，有非常好的觀賞考古研究價值。2009年5月，魁星樓被列為自治區(qū)級文物保護單位。

市人大代表許建林表示，近年來，魁星樓的木質構件被白蟻蛀食情況日趨嚴重。白蟻研究所工作人員多次對魁星樓的白蟻進行消殺和防范，情況基本得到控制。但部分已經被白蟻蛀食過的木質構件（其中包括一些起承重作用的柱子和大樑）已腐朽、空心，存在一定的安全隱患。為了保護好珍貴的古建筑，讓魁星樓的教育意義繼續(xù)惠及更多游客及廣大青少年學生，他建議相關部門安排專項文物修繕資金對魁星樓進行維護、修繕，更好傳承歷史文脈。（記者彭媛媛趙金玲凌劍伊）