一間活動室、一張幕布、一把高腳凳
一部相機、一盞補光燈、一個柔光箱
……
最近
嶺南師范學院的學生
在學生公寓中心發(fā)起
一場“光影·留痕”義拍活動
搭建起簡易版的攝影棚
為工作10年以上的宿管人員
拍攝一張專屬形象照
這是這群學生第一次接觸棚拍
從布景、調光到試鏡
每一步都要自學
直到開拍的前一晚
才拍出了第一張
光感恰到好處的形象照
開拍時
每一位走進攝影棚的宿管
都被邀請到化妝區(qū)
為了保證形象照的精美度和還原度
負責化妝的學生決定
用啞光淡妝的手法
為拍攝對象打底和修容
有化妝的阿姨說
這是她離青春最近的一天
“他們年輕的時候,一定很好看吧!”
有學生感慨
每天從宿舍進進出出
卻從沒認真看過
這些熟悉的叔叔阿姨
不少宿管師傅說
上一次化妝
已經(jīng)是幾十年前拍結婚照的時候了
有宿管阿姨表示
為了讓自己更上鏡
把衣柜里最美的衣服翻了出來
還特地買了口紅
把自己打扮得漂漂亮亮的
“我要怎么笑呢?”
“我的手要放哪里?”
“我要看哪里呢?”
……
由于平時很少拍照
不少宿管面對鏡頭有些緊張
為此
學生們提前準備了一套擺拍姿勢指引圖
試著聊些輕松的話題
不斷地鼓勵他們:
“叔叔,就這個姿勢,保持住,好帥!”
“阿姨,你露齒笑真的太美了!”
學生努力讓拍攝對象放松下來
學生指導阿姨擺動作
拍攝現(xiàn)場
有兩對“姐妹花”——
梁慧濤和蔡明珍
李翠虹和陳詩燕
她們既是陪伴學生成長的同路人
也是守望相助的好朋友
李翠虹和陳詩燕
選圖時,宿管陳曉暉紅了眼眶
“這照片看著太像我爸爸了
我爸爸以前是中文系的教授
我也是中文系畢業(yè)的
他走了,我很想念他”
他很慶幸自己擁有了一張如此特殊的形象照
陳曉暉與他的父親
胡再妍是公寓管理中心的主任
這些年她對崗位的理解逐漸發(fā)生了變化
“很多宿管覺得自己不會說話
但事實是他們的話
總能說到學生的心坎上
我覺得他們是把學生當成自己的孩子了”
往屆學生送給胡再妍的教師節(jié)卡片
時光留痕
選圖時,不少叔叔阿姨希望學生
能幫忙后期處理一下面部“瑕疵”
但學生并沒有過度修圖
在他們看來
皺紋和白發(fā)恰是宿管這一群體精氣神的體現(xiàn)
“我們拍形象照
不是為了讓拍攝對象更美
而是要發(fā)現(xiàn)、呈現(xiàn)并且還原他們本來的美
他們值得被看見”
學生調試圖片的色彩
“他們的眼里有光
像一汪清泉
明亮而純粹”
學生說,有些照片
只要看一眼就會感動得落淚
從另一個角度看
這是一場有意義的教育
每個來到攝影棚的學生
都會被叔叔阿姨們的質樸和簡單所打動
只要靠近他們心里
就莫名覺得很踏實
還有學生說:
“想我爸媽了
今晚一定要給他們打電話”
“他們的眼里有光”
寒來暑往
這群守護學生的工作者們
總是默默無聞,不計較,不抱怨
他們用豁達感染了學生
學生也用真誠回報著他們
48個學生用74小時
打磨了33張形象照
照片里光打在他們的臉頰上
照見了人像的魅力光暈
顯影了一段又一段育人故事
為這場溫暖的創(chuàng)作點贊
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