近日,記者從廣西青少年科技創(chuàng)新大賽獲悉,南寧市逸夫小學教師陸俊達的科技發(fā)明作品《基于北斗定位的遠程昆蟲觀察平臺》獲得第38屆廣西青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導員創(chuàng)新項目一等獎,并將代表廣西參加第38屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽;該校學生王鵬的科技發(fā)明作品《床邊智能鐘》獲得第38屆廣西青少年科技創(chuàng)新大賽青少年科技創(chuàng)新成果競賽(小學組)三等獎。
近年來,青秀區(qū)以學校為主陣地,融合教育、科技和相關部門的力量,圍繞科教興國戰(zhàn)略,深入開展各類科普活動,激發(fā)青少年科學創(chuàng)新思維,增強創(chuàng)新能力,提升科學素質(zhì),涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的科技人才。
陸俊達老師在給學生傳授科技知識
陸俊達就是其中之一,他多年來承擔了省級、市級信息技術學科賽課和學科深度融合賽課,曾獲得一等獎的好成績。他在校內(nèi)創(chuàng)建了南寧市中小學第一個以個人名字命名的“達達創(chuàng)新發(fā)明工作室”,依托工作室從零開始積極組建學校的創(chuàng)新發(fā)明團隊,吸引和培養(yǎng)了大量學生投身創(chuàng)新發(fā)明活動。
王鵬同學向觀眾介紹自己的作品
日前,一場別開生面的科技創(chuàng)新發(fā)明講座在南寧市園湖路小學舉行。該講座以“科技發(fā)明你能行——中小學生科技創(chuàng)新教育指導”為主題,詳細闡述了什么是創(chuàng)新發(fā)明,并通過科技發(fā)明科學實踐課常用工具的改造介紹,讓學生對創(chuàng)新發(fā)明有了更直觀的認識。青秀區(qū)通過實施“青苗計劃”青少年科學素質(zhì)提升行動,邀請科普專家進校園開展科普講座,組織學生到各科普場館、科普基地開展研學活動,讓廣大學生學習和了解各領域的科學知識,培養(yǎng)科技創(chuàng)新意識,拓寬思維和視野,提升科學素質(zhì)。
一場別開生面的科技創(chuàng)新發(fā)明講座在南寧市園湖路小學舉行
此外,青秀區(qū)積極組織中小學聯(lián)動舉辦青少年科學薈活動,進一步激發(fā)青少年的創(chuàng)造活力和創(chuàng)新能力,支持中小學開展科技活動課程,促進教育教學全面發(fā)展。同時,通過設立青秀區(qū)中小學??破照n程專項,開展科普課程探索性研究,組織城區(qū)中小學開展以“垃圾分類知識宣傳與廢舊物品再利用”為主題的科技制作、科普繪畫、科技論文評比等活動,傳播科學知識,提高青少年的創(chuàng)新實踐能力。
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